L’équipe pédagogique du collège Duguay-Trouin souhaite faire participer une classe de 27 élèves de 4ème à cette expérience mêlant Arts et Sciences autour du projet artistique Donvor mis en œuvre par le Teatr Piba et soutenu par Au bout du plongeoir.
Il s’agira de mettre en place avec cette classe une écriture collective et un atelier théâtral, puis de restituer publiquement ce travail dans une pièce de théâtre en radiophonie d’une trentaine de minutes sur le thème suivant : Les plongées sous-marines ou l’ivresse des profondeurs.

L’équipe pédagogique impliquée dans le projet sciences sur les planches est composée de :
– Bertrand Baleine, professeur de Science et Vie de la Terre
– Claire Raoul, professeure documentaliste.
– Catherine Lévêque, professeure de lettres.
– Frédéric Robert, professeur de mathématiques et professeur principal de la classe.
– Damien Aubineau, professeur d’histoire-géographie
– Emmanuel Feige, professeur d’histoire-géographie et coordonnateur du projet de découverte
du patrimoine malouin (plongée…)
– Glen Maussion, professeur d’éducation musicale
– Anaïs Fouilleul, professeure d’espagnol

La participation du Collège Duguay-Trouin au projet « La Science sur les planches » s’appuie sur les objectifs de l’équipe pédagogique du collège :
– favoriser la créativité des élèves.
– faire du lien entre arts et sciences.
– diversifier les approches.
– faire vivre des expériences artistiques et scientifiques aux élèves.
– faire vivre le projet de découverte du patrimoine sous marin de St Malo à l’extérieur du collège.
– travailler ensemble à partir de plusieurs disciplines.
– créer une dynamique de classe favorisant l’acquisition de compétences psycho sociales.

Enseignements transversaux intégrés au projet :
Au collège :
– Sciences de la vie et de la terre : travail sur le « cerveau » en lien avec l’ivresse des profondeurs, travail sur le collectage scientifique préalable à l’écriture. Etude des mécanismes en œuvre lors de la plongée
– Education physique et sportive : découverte et pratique de la plongée
– Français & théâtre : travail sur le collectage littéraire et sur l’écriture du texte, étude de textes de théâtre
– Histoire : étude du patrimoine malouin et liens avec l’ADRAMAR (Association pour le Développement de la Recherche en Archéologie MARitime) basée à St Malo
– Documentation et Information : technique de recherche documentaire, de synthèse et de restitution

– Des passerelles sont envisagées avec le cours de Musique et le cours d’Espagnol

Hors les murs :
Les 27 élèves de 4ème participant au projet viendront visiter l’exposition CYCLOPS –Explorateurs de l’Océan présentée à l’Espace des Sciences de Rennes.

Cette exposition propose un voyage « planctonique, polaire, abyssal, tropical, littoral, mais aussi cartographique et amène le visiteur jusqu’à la découverte d’un laboratoire».

Les élèves assisteront à une animation autour de la plongée vers les abysses, pour découvrir notamment comment des êtres vivants ont su développer des stratégies de survie malgré le froid, l’obscurité et une pression extraordinaire. Ils aborderont les limites physiques et biologiques d’une descente à plusieurs kilomètres de profondeur.

L’équipe pédagogique du Collège Duguay Trouin – Saint Malo