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23

Jan 2018

Diapason, polystyrène et asticots

On commence la matinée avec les 4A du collège Anne de Bretagne.  Exciter un diapason, faire vibrer le polystyrène, regarder les grains de riz faire les asticots avec la musique « Hallelujah », pulvériser le laser… 2h d’expérimentations de la transmission du… Lire la suite »

23

Jan 2018

Ca vibre au labo

Les élèves de 4e du collège Anne de Bretagne expérimentent le son et la lumière dans leur labo de sciences physiques. Faire vibrer un diapason dans l’air, puis effleurer la surface de l’eau. Ecouter la transmission du son dans le… Lire la suite »

17

Jan 2018

Rencontre avec la PTS

Après la diffusion du film  » sur les traces de la vérité 2″ (édition 2006), les 3e du collège La Roche aux fées de Retiers ont rencontré Mme Vereque, ingénieure à la Police Technique et Scientifique (PTS), coordonnatrice zonale sur… Lire la suite »

09

Jan 2018

Répétition au tdc

Après la réception d’un message codé, les élèves du collège Anne de Bretagne sont convié au théâtre du cercle pour une répétition à quelques dizaines de mètres dans la même rue. Grâce à Morien Nolot de la compagnie Kislorod, artiste… Lire la suite »

22

Déc 2017

Un mode opératoire à déchiffrer

« Dans le projet qui nous lie cette année avec le collège Anne de Bretagne, nous questionnons la transmission d’un message, de son émission à sa réception. Nous sommes partis de l’idée que la présentation même du projet devait déjà interroger… Lire la suite »

16

Déc 2017

Recherche d’alibis

Hier après-midi, à Retiers, les 25 élèves de 3ème participant au projet ont fait leur première apparition dans l’univers de la police scientifique. Ils ont commencé par plonger dans les métiers de la police scientifique, grâce à une vidéo pédagogique… Lire la suite »

13

Déc 2017

Police scientifique (Retiers/Caravane cie)

Cette année 2017-2018, nous travaillons avec un groupe de 24 élèves de 3èmes du Collège La Roche aux Fées à Retiers. Le projet a pour thématique la police scientifique. La Caravane Compagnie propose aux élèves de les accompagner sur l’écriture… Lire la suite »