Toutes les actus depuis 2007

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Avr 2013

Prouve-moi que tu respires ! (partie 1)

Les élèves planchent sur un défi scientifique : « Prouve-moi que tu respires ! ». Par binôme ou trinôme, ils imaginent des expériences qu’ils schématisent sur papier. Certains utiliseront une console VTT, outil scientifique dont les capteurs permettent de mesurer un volume de… Lire la suite »

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Avr 2013

Prouve-moi que tu respires ! (partie 2)

Les élèves s’interrogent : comment prouver, grâce à l’eau de chaux, que l’on expire du dioxyde de carbone ? Et comment la console VTT pourrait-elle mesurer le taux de dioxygène que l’on inspire ?

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Avr 2013

Prouve-moi que tu respires ! (partie 4)

Lorsque l’embout à l’air libre, la console VTT mesure le taux de dioxygène dans la pièce. L’écran de la machine indique alors 20%. Lorsque l’on souffle dans l’embout, ce taux diminue. Pourquoi ? Parce qu’il y a moins de dioxygène dans… Lire la suite »

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Avr 2013

Une histoire de pression

Comprendre la respiration c’est aussi faire un peu de physique ! Grâce à une pompe à vide les élèves visualisent et comprennent l’importance de la pression de l’air.