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Jan 2024

Atelier écriture et enregistrement sonore

Un article écrit par des élèves de la classe projet sur le son au collège Pierre Olivier Malherbe à Chateaubourg. Tout d’abord, nous avons listé nos idées de dessins animés. Ensuite, Clément et moi avons cherché à faire des rimes… Lire la suite »

18

Jan 2024

Voir le son

Un article écrit par des élèves de la classe projet sur le son au collège Pierre Olivier Malherbe à Chateaubourg. Expérience avec laser rouge sur écran en forme de cylindre. L’expérience réalisée lors de la journée de lancement du projet… Lire la suite »

Maquette avec billes en polystyrènes pour voir des ondes sonores;

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Jan 2024

Dessine-moi une onde

Nous avons vu des billes en polystyrène voler. Elles volaient dans le tube grâce à une fréquence de son en hertz. Ces billes formaient une courbe, et plus la fréquence était élevée, plus les billes formaient des bosses dans la… Lire la suite »

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Jan 2024

Intensité sonore, danger et prévention

Un article écrit par des élèves de la classe projet sur le son au collège Pierre Olivier Malherbe à Chateaubourg. L’expérience consiste à mesurer l’intensité du buzzer (alimenté par un panneau solaire) et du son de la salle pour constater… Lire la suite »

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Jan 2024

Percus et son

Après une matinée bien chargée (voir l’article « Science et son« ), les élèves de la classe de 3e6 du collège Pierre-Olivier Malherbe à Châteaubourg s’initient aux percussions avec deux artistes issus du collectif Engrenage[s]. Certains commenceront avec Jean-Noël pour une initiation… Lire la suite »

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Jan 2024

Représentation des stéréotypes au plateau

Pendant ce temps là au collège Beaumont, les autres groupes (demi-classe) de 4e travaillent avec Martin de la compagnie des silences. Nous avons commencé à travailler sur la notion scientifique et sa représentation au plateau, avec un premier groupe. Avec… Lire la suite »