Du 17 au 19 décembre, les 4ème F de Romillé ont vécu leur premier temps fort artistique avec la compagnie Ladainha. 9h d’atelier de danse pour se connaître et commencer à aborder le thème des transformations.

L’une des thématiques de ces premiers ateliers a été le travail sur les atomes et molécules. Les atomes se croisent s’attirent, se repoussent, avant de s’associer par deux puis par 4 ou 6. Selon l’état de la matière, la disposition va changer.

L’idée était de retranscrire une réaction chimique faite en classe. En fond, un groupe d’élève va mimer, danser l’expérience de façon macroscopique (faite par les élèves), pendant que le microscopique se dévoile devant. C’était la première approche sur les transformations.

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En amont, les élèves avaient travaillé avec leur enseignante de français sur une carte mentale autour de la question des transformations. Les réponses pourront constituer de bonnes pistes de travail pour la suite du projet :

• transformations écologiques et impacts sur la planète
• transformation de l’être humain (le corps, la voix)
• transformations physiques et chimiques : les atomes, les ondes, les états de la matière, l’ombre et la lumière
• transformations musicales : déformation de la voix, création d’instruments de musique
• transformations mathématiques : les volumes, l’origami
• transformations du langage : comment passer d’un mot à l’autre, versions originales / versions françaises
• transformations artistiques et changements de place : les spectateurs sur scène, les acteurs dans la salle…

Nolwenn Marchaland, enseignante de sciences physiques et Hélène Jolly, Espace des sciences